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上海公务员考试网:片段阅读习题(8)

发布:2013-12-21    来源:上海公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  在公务员行政职业能力测验考试中,言语理解与表达中的片段阅读这种题在公务员考试中出现率是较高的,也是考生认为比较头疼的题型之一,阅读之所以难就是因为考生要在有限的时间内快速阅读大量的信息文字,同时进行准确的题目判断。那么如何能让考生在考试中迅速的摸清文段的行文脉络,看清作者的真实意图,听清隐藏的弦外之音,轻松闯过片段阅读这一关,做到片段“悦”读呢?下面,上海公务员考试网(http://www.shgkw.org/)将发布一系列精解阅读例题以供考生备考,考生也可结合上海公务员考试备考教材阅读练习来看。
  1、当前网络语言中有许多的“骂”,背后有不同的个人或社会原因,有的是因为对现实中的不公和腐败感到不满和愤怒,但又无可奈何、无能为力,骂成为他们疏通恶劣情绪的管道;有的是从骂中得到一种自由和解放的感觉;有的是因为觉得骂很“爽”很“酷”;有的是因为骂成了习惯。网骂中还有一些是很不堪的詈词秽语,纯粹是有目的的侮辱和伤害。期待一个没有骂的和谐世界不太现实,但是守住骂的文明尺度,不让骂变成破口大骂,却是完全办得到的。
  下列说法与原文相符的是(  )。
  A. 当前网络语言中的“骂”存在的原因林林总总,但归结起来就是人们对现实世界感到不满
  B. 旨在得到自由和解放的感觉的骂不如源于对现实中的不公和腐败感到不满的骂
  C. 认为一个没有骂的世界一定存在的想法是可笑的
  D. 网骂的存在有着诸多原因,但我们可以把骂框在文明的尺度内
  2.不抵抗主义我向来很赞成,不过因为有些偏于消极,不敢实行。现在一想,这个见解实在是大谬。为什么?因为不抵抗主义面子上是消极,骨底里有最经济的积极。我们要办事有成效,假使不实行这主义,就不免消费精神于无用之地。我们要保存精神,在正当的地方用,就不得不在可以不必的地方节省些。这就是以消极为积极:没有消极,就没有积极。
  以上文字主要告诉我们:
  A.我赞成不抵抗主义的理由
  B.不抵抗主义貌似消极,实则积极
  C.积极与消极其实只是相对意义上的哲学词汇而已
  D.要成功必须把有限的精力集中起来做最重要的事情
  3、优秀的史学家犹如神话中的巨人,他们善于捕捉人肉的气味,人才是他们追寻的目标。唯有在对人的不断追寻中,史学家才能完成将过去与现在连接的伟业。但在此伟业中,歧视无所不在,且理直气壮。历史记录中充溢的是那些运气足够好,力量足够强,因此站在人堆之上者的名字。但是数十亿的人根本没有机会露头。他们被遗忘,被忽略,被当成宏大历史叙事中的废旧螺丝钉。
  这段文字意在说明(  )。
  A. 史学家应充分挖掘人的因素,改变以往历史记录中歧视绝大多数人的做法
  B. 一部精准的历史必须遗忘掉社会发展历程中的普通人,否则就是大杂烩
  C. 历史不应仅记录大人物,还应反映当时普通人的生活
  D. 历史记录中的人物是当时社会力量和经济力量的代表
  4.一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何面对这些事。
  这段文字意在告诉我们:
  A.世界原本是美好的,我们应热爱生活
  B.用悲观的态度去认识世界,是人类的天性
  C.心情的颜色决定着世界的颜色
  D.为物所扰,为己所累,是现代人的生存困境
  5、豪放历来都是男人的专利,如“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”的刘邦;再如“东临碣石,以观沧海”的曹操;又如“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白;还如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏轼,等等,他们那种豪放的气魄,豪放的胸襟,让多少后人为之倾倒。然而,当了解唐朝的才女的豪放之后,就会感到这些豪放并不只是男人的专利,而唐朝才女的豪放更令历朝历代的自以为豪放的男人们望尘奠及。作者接下来最有可能介绍的是(  )。
  A. 分析唐朝才女豪放的原因
  B. 举例说明唐朝才女如何豪放
  C. 论述豪放并非男人的专利
  D. 唐朝才女为何成为历史上的特殊群体


 
  【上海公务员考试网参考答案与解析】
  1.D【解析】细节判断题。阅读文段后可知,A项前半句正确,但把网骂的原因单纯归结为“对现实世界感到不满‘’显然是错误的,因为文段并没有对网骂给出一个通用的概括性理由。B项属于主观臆测,文段只是列举了骂的不同形式,但并没有比较具体类型骂的优劣。文段说”期待一个没有骂的和谐世界不太现实“,但这并不意味着这种想法是”可笑的“,C项的感情色彩为贬义,而文段为中性描述,故排除C项。结合整个文段,可知D项说法正确。故本题正确答案为D。
  2.B【解析】材料首先提出问题:为什么我之前的见解(认为不抵抗主义有些消极)实在是大谬?接着从正反两方面对这一问题进行回答,得出结论“不抵抗主义貌似消极,实则积极”。故本题答案为B项。
  3.C【解析】注意理解作者的态度,从”但在此伟业中,歧视无所不在,且理直气壮“可知,作者反对历史只记录大人物。A项,前半句说的是重视历史中的大人物,后半句说的是改变歧视大多数人的做法,前半句过度引申,排除A项;B项,偷换概念,作者并没有说一部精准的历史必须要遗忘普通人;D项为无关选项。故本题选C。
  4.A【解析】通过阅读文段可知,文段主要是在讲生活态度的问题,作者要告诉我们应该用什么样的心态去面对生活中的酸甜苦辣。选项A直接明确地指出了我们对待生活应有的态度,即作者意在告诉我们的内容,故应选A。
  5.B【解析】文段先是列举了历朝历代男人们豪放的典型,最后通过”然而“加以转折,引出唐朝才女的豪放。可见下文着重介绍的应该是与那些自以为豪放的男人们相比,唐朝才女是如何表现出这种豪放的。故本题选B。A项”豪放的原因“与文段内容衔接不够紧密;C项不符合行文的习惯,前一句的主体为”唐朝才女的豪放“,后一句直接转为”豪放“,衔接不紧密;D项”特殊群体“无从体现,表述有误。故本题选B。
 
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