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2021年上海公考申论指导:善于总结 推陈出新

发布:2020-09-30 14:11:23 字号: | | 我要提问我要提问
  申论写作文需要文采又引经据典?写作文需要背范文?写作文需要积累好词好句?这些常见问题是考生对于申论大作文最普遍的认知。谁知,却偏离写作最基本的要求,语言通顺、逻辑清晰、论证深刻等,那么,以上的侧重点便属于舍本逐末,未了解作文的本质。
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  部分同学在做完申论后会一头雾水,觉得申论很玄乎,做了很多,没有什么提高,或者是不稳定,分数忽高忽低,甚至也有分数比之前考得更低的时候。即便如此,学员还是干劲十足,愈挫愈勇,撸起袖子加油干。我们要真抓实干,巧干,而不是盲目地干。这个时候就需要静下心来,善于总结。为大家做好总结。

  1.总结规范表达。

  材料的类型复杂多样,有观点型,有案例型,有数据型,无论是国考申论还是省考申论,近年来的变化趋势考得越来越接地气,侧重于案例型材料。案例型的材料难点在于材料琐碎,比较口语化,这个时候就需要我们总结积累一些规范性表达。比如:人处于什么时期就做处于什么时期的事,三岁时玩泥巴,十岁时要好好学习,此时我们可以概括为尊重成长规律。再比如,既解决了本质问题,也解决了引发问题,可以概括为标本兼治,解决问题彻底化,持续性。还有,针对当地实际问题提出解决问题的办法,可以规范表述为因地制宜。另外,我们也经常看到做一件事情,既有社会公益组织,也有企业参与,还有群众参与,可以表述为参与主体多元化,充分发挥基层群众自治作用。这些规范表达或许第一次做题时材料中没有原词原句,同学们概括不出来,这个时候就需要积累,等到下次遇到同样意思的口语化表达时就可以借鉴,为我所用。

  2.总结客观题答题逻辑。

  一般情况下,归纳概括题和提出对策题是总分逻辑,综合分析题和贯彻执行题是总分总逻辑。答案要呈现出逻辑也离不开梳理材料逻辑,常见的材料的逻辑分为总分,并列,转折,递进关系,可以通过关联词和标点符号来判断。总分关系提示词为如下,综上所述,标点符号通常为冒号提示。再如我们常见的材料逻辑有并列逻辑,提示词有另外,此外,同时,或者是分号提示。我们看到这些并列关系词时就应该想想,分号前后的意思是否一样,一样就合并,不一样就分条罗列。当然有些材料没有明显的提示词,也没有提示的标点符号,此时需要读懂句子的意思,一句话一句话的读。我们可以看一则材料:城市水系有意境美,对人的心态有调节的作用。城市水系有动态美,因为城市的水是流动的,具有柔性,运动性,有利于消化污染以及水生物的生成和养育。城市水系有人文美,因为它是文化的载体,历代的名人雅士常在水边留下了他们的痕迹。城市水系当然还有和谐美,因为它是一个整体复合的系统。这段话中我们能够得出意境美,动态美,人文美,和谐美是并列关系。可以总结为美学功能。

  3.总结同类型话题。

  总结同类型话题包括看不同年份客观题的出题形式,也包括总结同类型话题的案例材料,可以将其当作是作文的素材。题目做多了需要总结共性,书由薄读到厚,由厚又到薄,可以先做本省试题,再做其他省份的题目,如广东,浙江,江苏,上海,山东等地的,一般这些省份出的题比较和联考不太一样。如2017年省考的第一题,分析当前社会上求快风气产生的原因。2019年吉林乙卷考了一道类似的题,概括目前人们处于闲不下来,难得休息状态的原因。就算不是同一道题目,但涉及的方法也是可以借鉴的,关注原因词,使得,与……相关,影响了,导致,为了,因为,之所以等等这些词,同类型的题目,材料读起来也会顺畅很多,理解更为深刻。此外可将同领域话题的素材积累总结在一起。比如说:文化自信,国考中高清红剪纸;妈祖文化;岁月失语,惟石能言;以水为师;通过水的意向能够体会到儒之柔;从美剧和韩剧中能够获得哪些启示;中国在输出价值观之前是不会成为一个真正的大国的等等,这些考题中提到的素材比如说,小琼作为文化使者传播中国传统文化,昌盛企业打造产品品牌等。再可以结合热点补充一些素材:孔子学院在海外遍地开花,《经典咏流传》《中国诗词大会》《国家宝藏》等综艺节目亮相荧屏,还有一些口碑爆棚的电影《流浪地球》《战狼》等,平时做好积累,遇到熟悉的话题,有积累的素材,案例信手拈来,文章一气呵成。

  希望各位考生不仅要埋头耕地,还要抬头看看方向,善于总结,才能事半功倍。
 
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