行测资料分析计算题如何系统性学习?
资料分析在行测考试中出现得很广泛,其实资料分析并不是很难的一个部分,只要我们认真学习,这部分分数还是比较可观的。对于我们资料分析的学习可以分成这样的几个步骤:第一步理解并且记住所有的公式。第二步要对于式子和选项特点选取适当的计算方法。第三步在不断地限时训练中能够提升准确率和做题速度。有很多同学会反应刷题太慢了,会耗费很多时间在计算上,所以我们就来看看怎么样才能让计算又准又快。
估算法是我们优先考虑的方法,拿到一道题目之后观察评估是否适用。估算法适用于题目选项,本身差距较大的情况下,这个时候我们可以大致去计算一下结果。
若所列的式子只有简单的加减运算。那我们可以先观察选项,看选项是否存在尾数不同。若选项末一位不同,那我们只需要通过式子的末一位进行加减。选项末几位不同,就去算末几位。当然在这里边要注意计算时需要数位对齐。
凑整法是指在计算过程中,将中间结果凑成一个整数,从而达到简化计算的目的。在所列的式子中包含多个数字加减情况。我们可以采取的措施:①如果有接近整百整千的数字直接凑整。②如果某些数之间加减可以凑整数,优先把它们估算出来。然后我们再进行余下的计算步骤。
在资料分析中,经常会碰到多位数除以多位数。所以直除法在我们资料分析里边应用非常必要和广泛。直除法一般分为三个难度。难度一:选项差距很大,首位不同,而式子直接可以看出来商的首位,那就没有必要列竖式。难度二:选项有一定的差距,四舍五入保留分母前两位有效数字,手动计算出来,边计算边和选项对比,直到选出结果来。第3种,选项差距较小,一般我们采取的方式是分子不变分母四舍五入保留三位有效数字,边计算边对比选项。这种情况已经是较为精准了。可以保证大多数题目的正确性。
多位数乘以多位数的乘法运算起来较为复杂。根据资料的分析选项特点有差距性,我们一般可以采用有效数字乘法进行计算。有效数字乘法原则是看前三位有效数字,保留成两位数字乘以两位数字。有效数字乘法分为三种。第1种:全进,当第3位有效数字全都是8和9,全都进上去。第2种:全舍,当第3位有效数字全都是0、1、2时全都舍掉。第3种一进一舍:当不符合前两种情况时。这时候从前三位有效数字小的入手,它的第三位进行四舍五入,前三位有效数字大的反向变化。也就意味着假如前三位有效数字小的第三位进了,那么前三位有效数字大的就是舍掉。
计算方法有很多,需要我们在不断的练习中去提升对题目的敏锐度,迅速选取合适的计算方法,同时在练习中养成好的计算习惯,这样才能在考试的时候得心应手。
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